海源团发〔2018〕7号
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中长期青年发展规划（2016年-2025年）》、《关于在高校实施共青团“ 第二课堂成绩单”制度的意见的通知》中青联发[2018]5号文件精神，发挥高校第二课堂在思想引领和实践育人方面的作用，推进教育领域综合改革，促进学生有目的、有计划、有组织地参与第二课堂活动，提升学生综合素质。按照团中央、教育部在全国高校中推行“第二课堂成绩单”制度要求，结合公司第二课堂人才培养工作实际，开展第二课堂学生成长助力工程，特制订本办法。
一、实施意义
实施“第二课堂成绩单”是公司共青团在深化共青团改革形势背景下，落实高校教育综合改革要求，融入国民教育体系和公司育人中心工作的有效载体，对吸引凝聚青年学生，帮助青年学生提高综合素质，扩大公司共青团组织覆盖面和影响力，促进优化工作理念，提升工作专业化、规范化、科学化水平，实现公司人才培养目标具有重要推动作用。
二、实施目标
通过在课程设计、制度构建、理论研宄等方面的探索，厘清“第二课堂成绩单”的科学内涵、工作内容、运行逻辑，努力形成行之有效的工作理念、工作机制和工作方法。通过客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动的经历和成果，促进“第二课堂成绩单”成为公司人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。
三、组织机构设置
（一）成立威尼斯游戏平台网站第二课堂学生成长助力工程指导委员会。
主任：主管学生工作的院领导
副主任：党委办公室、团委、学工部、教务部负责人
主要职责：总体规划和设计第二课堂人才培养体系，推进“第二课堂成绩单制度实施，指导第二课堂学生成长积分认定工作。
下设第二课堂学生成长助力工程管理办公室在团委：
成员：团委全体成员、各系团总支老师
主要职责：落实及日常管理“第二课堂成绩单”的实施，管理第二课堂学生成长积分认定工作，审定各级各类评优资格第二课堂学生成长积分成绩等。团总支老师负责本系第二课堂学生成长助力项目的统筹建设及培养方案的制定，接受授权完成本系成长助力项目的审批及对应权限的成长积分的发放，做好第二课堂人才培养内容的宣讲与咨询工作，引导学生合理规划时间，在不影响第一课堂学业的基础上有目的、有计划地参加第二课堂学生成长助力项目。
（二）设威尼斯游戏平台网站青年成长服务中心（以下简称服务中心），由大学生素质拓展中心承担相关工作。
主要职责：第二课堂成绩单网络管理系统（到梦空间）维护及“第二课堂成绩单”数据统计；接受学生咨询和答疑及其他工作。
四、工作内容
（一）依托共青团第二课堂成绩单网络管理系统：到梦空间（免费），整合公司原有的课外教育学分和创新、奖励学分的要求，建立威尼斯游戏平台网站第二课堂学生成长评价体系，列入人才培养方案。将符合要求的第二课堂活动认定为第二课堂学生成长助力项目（以下简称成长助力项目或项目），学生参加成长助力项目达到要求，可获得相应个人第二课堂成绩单（系统生成下载打印并加盖团章）。
（二）成长积分设置
五年制学生应修满8学分，四年制学生应修满6学分。（每学年积分至少1学分，上限为2学分，超出部分可做学生评奖评优的依据，积分情况供各部门作为参考评优依据）《威尼斯游戏平台网站课外教育学分和创新、奖励学分的具体设定（2013年5月20日修订）》按照成长助力项目类别分别设置对应成长积分，第二课堂学生成长积分认定标准参照（附件1）。
（三）成长项目类型及构成
第二课堂学生成长助力项目包括思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长共七大类。
思想成长。主题团日、班会、讲座、报告、参观、培训或其他思想成长类主题项目。参加院、系（专业）级各类讲座、党课教育，青年马克思主义者培养工程等学习培训，心理素质教育活动，国防教育活动，以及获得的相关荣誉。理论时评文章发表，学生阅读中外文学名著、名篇，观赏高雅艺术（如交响乐、民乐、芭蕾、京剧、中外歌剧等演出，各级美术、书法绘画、摄影、文物、科技、商品展等）。
实践实习。暑假社会实践，港澳台及国内、国际交流访学，实践实习类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等，以及获得的相关荣誉。
志愿公益。支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各类志愿公益项目及志愿公益类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等，以及获得的相关荣誉。
创新创业。各级各类学术科技活动，创新创业竞赛、讲座、报告、团日、班会、参观等和发表论文、出版专著、取得专利、开办创新型企业等，以及获得的相关荣誉。
文体活动。文艺、体育、人文素养等各级各类院内主题讲座、报告、比赛、团日、班会等项目，以及获得相关荣誉。
工作履历。院内党团学（含学生社团）组织、年级、班级等工作任职，以及获得的相关荣誉。
技能特长。语言、计算机、驾驶、职业技能等资格证书，各级各类技能培训主题讲座、报告、比赛、参观等，以及获得的相关荣誉等。
（四）成长积分认定
成长积分由活动发布者根据积分规范进行认定。
（五）学生成长积分的使用
第二课堂学生成长积分不计入学生学业加权成绩，各单位可结合实际情况，在学生各类评奖评优、推优入党等工作中，将学生成长积分纳入相关评测体系。
（六）成长助力工程建设保障
公司各级团组织应高度重视并采用多种渠道大力宣传，保证活动发布质量和影响力，以学生需求为中心、以社会需求为导向在公司青年间普及使用，进一步推动第二课堂活动与学生需求的“供需结合”，成为培养大学生创新实践能力、提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养，促进学生成长成才，全面提升就业竞争力的有力抓手。
附件：1.《威尼斯游戏平台网站第二课堂学生成长积分
与记录认定细则标准》
共青团威尼斯游戏平台网站委员会
2018年5月28日
抄送：威尼斯游戏平台网站各系团总支、团支部、学生组织
共青团威尼斯游戏平台网站委员会 2018年5月28日印发
